En el área de sociales estamos estudiando cómo orientarnos en el entorno utilizando los puntos cardinales.
Por ello, hoy hemos dado a los niños un mapa vacío y, por parejas, tenían que realizar el recorrido para esconder un tesoro.
Posteriormente y con ayuda de las brújulas, tenían que encontrarlo en el patio (no había ningún tesoro, era todo ficticio).
Con esta actividad hemos intentado que aprendan a manipular una brújula, y sobre todo, que se pongan de acuerdo para controlarla.
No hay comentarios:
Publicar un comentario