Tras la vuelta de las vacaciones de verano y el regreso al cole, ya tocaba retomar nuestro blog de competencia comunicativa.
Recordaremos, de forma breve, los talleres semanales que realizamos con nuestros niños para potenciar tanto la expresión y comprensión oral, como la escrita, favoreciendo a su vez, el espíritu crítico y constructivo, tan necesario en su día a día.
1. Leo y comprendo; dos alumnos/as por semana, se encargan de preparar en casa una lectura. tienen que practicar entonación, ritmo, pausa, etc. El día del taller tendrán que leer la lectura a sus compañeros/as y hacerles un resumen de la misma. terminan el taller haciendo preguntas comprensivas al grupo, para corroborar que han entendido la misma.
2. Los problemas de la clase; es un taller específico de resolución de problemas, donde los protagonistas son los niños del grupo, y las situaciones-problemas cercanos a los mismos. se plantea sólo el enunciado del problema, y serán ellos los encargados de proponer preguntas. De esta forma, de un mismo problema, nos salen varios diferentes, según lo preguntado.
3. Aprendo a escuchar; en este taller realizamos las exposiciones de los trabajos: pirámide de los alimentos, descripción de animales, ciclo del agua, etc. Pretendemos que el niño/a adquiera soltura a la hora de enfrentarse a hablar en público y lleve un discurso coherente y ordenado. también enseña al resto del grupo a respetar y guardar silencio cuando un compañero está hablando.
4. ¡Jugamos con las palabras!; se revisan las palabras que más se van a utilizar por unidad didáctica, y se les reparte una palabra por pareja. Tienen que escribirla en una cartulina, buscarla en el diccionario y hacer un dibujo representativo. Posteriormente, se la presentan a sus compañeros. Las palabras, una vez expuestas, se cuelgan en la clase y nos servirán para hacer dictados, frases y composición de textos.
5. Taller de escritura; aquí realizamos la mayoría de las composiciones escritas, desde invención de cuentos y palabras nuevas, a componer y mandar una carta a un amigo, a elaborar recetas de cocina irreales, etc.
La mayoría de estos talleres está filmados mediante video o fotografía. Intenteremos, con ayuda de los niños/as que serán los encargados de escribir las noticias, colgarlas semanalmente.
