Tras la explicación del contenido, se han hecho ejercicios orales para afianzarlo.
Posteriormente, los niños/as se colocan por parejas y tendrán que buscar un sinónimo a la palabra designada. Cuando se pongan de acuerdo en la pareja, harán un cartel con dichas palabras.
La actividad termina con la exposición oral, no sólo de sus palabras, sino tienen que explicar el concepto de "palabra sinónima".
No hay comentarios:
Publicar un comentario