En los cursos de 3º, dentro del área de matemáticas, estamos trabajando y manejando monedas y billetes de nuestro sistema monetario. También expresamos cantidades de dinero en euros y céntimos y resolvemos problemas matemáticos.
Como cierre a este tema hemos realizado un mercado, donde cada grupo era una tienda diferente con sus productos diversos.
Previamente a la compra y venta de productos en el mercado, tuvieron que hacer una lista donde debían comprar lo necesario para comer todos los del grupo: desayuno, media mañana, almuerzo, merienda y cena.
Ellos tendrían que haber comprado los productos acordados por el grupo pero no fue así. Se dejaron guiar, la mayoría, por sus propias preferencias y gustos. A la hora de repartir lo comprado en cinco comidas, se dieron cuenta que de donde mas productos habían comprado era en el kiosko.
Tampoco se pararon a comprar para todos los de grupo, comprando unidades sueltas de los alimentos.
Una vez terminado el tiempo de compra, contaron el dinero que les había sobrado. Se dieron cuenta, en algunos casos, que se habían equivocado contando, en otros casos tenían mucho dinero y muchos productos, con lo cual, no les habían cobrado bien.
Con esta actividad pretendíamos que, a parte de que manejaran dinero, vieran lo difícil que es ir a comprar, que no se te olvide nada, acordarte de todos los miembros de la casa, y no dejarte guiar tanto por lo que te gusta, sino por lo que debes comer para crecer sano y fuerte.
